Caso reale di Personal Coaching 007

Caso reale di Personal coaching chiuso in 4 sessioni

Master Coach: Monica Ruocco

Tipologia caso: Time Management & Gestione emotiva

Un percorso di coaching strategico tra la coach Monica e la giovane cliente Alessia, focalizzato sul ripristino di una routine di studio costante prima del parto.

Attraverso l'uso di tecniche specifiche, come il "come peggiorare" e l'obbligo di inviare messaggi vocali in caso di procrastinazione, Alessia riesce a superare la resistenza iniziale e il timore di non saper conciliare la maternità con le proprie ambizioni accademiche.

Il dialogo evidenzia una significativa evoluzione della cliente, che passa da una fase di stallo motivazionale a una gestione autonoma e soddisfacente del proprio tempo.

 Il percorso si conclude con il raggiungimento degli obiettivi prefissati, consolidando in Alessia la fiducia necessaria per perseguire il sogno di diventare psicologa. 
Write your awesome label here.
€297.00

Monica Ruocco

Docente e Coordinatrice Tutor della Scuola Coaching Strategico FYM

Business & Personal Coach

Formata in coaching e PNL e specializzata in Coaching Strategico Esperienziale (FYM e Giorgio Nardone's Model).

Ha co-fondato, da 35 anni, uno studio di commercialisti e consulenti del lavoro che ad oggi è composto da un team di 20 persone.

Iscritta ad EMCC (European Mentoring & Coaching Council)con qualifica Senior Practitioner, ICF (International Coaching Federation), AICP (Associazione Italiana Coach
Professionisti), Ordine Dottori Commercialisti ed Esperti Contabili di Venezia.

Caso reale di Personal Coaching 007

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Master Coach: Monica Ruocco

Tipologia caso: Time Management & Gestione emotiva

Un percorso di coaching strategico tra la coach Monica e la giovane cliente Alessia, focalizzato sul ripristino di una routine di studio costante prima del parto.

Attraverso l'uso di tecniche specifiche, come il "come peggiorare" e l'obbligo di inviare messaggi vocali in caso di procrastinazione, Alessia riesce a superare la resistenza iniziale e il timore di non saper conciliare la maternità con le proprie ambizioni accademiche.

Il dialogo evidenzia una significativa evoluzione della cliente, che passa da una fase di stallo motivazionale a una gestione autonoma e soddisfacente del proprio tempo.

 Il percorso si conclude con il raggiungimento degli obiettivi prefissati, consolidando in Alessia la fiducia necessaria per perseguire il sogno di diventare psicologa. 

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