Caso reale di Business Coaching 013
Caso reale di business coaching chiuso in 4 sessioni.
Master Coach: Alberto De Panfilis
Tipologia Caso: Gestione emotiva
Una studentessa per la gestione dell'ansia da performance. Una studentessa del Conservatorio che deve affrontare una critica prova di canto, aggravata da un precedente trauma e complesse sfide burocratiche.
L'intervento si concentra sull'applicazione di strategie paradossali basate sul principio di "spegnere il fuoco aggiungendo legna". Le manovre chiave includono la "Mezz'ora del Diavolo" e i "10 minuti del pulpito".
Queste tecniche, unite a soluzioni creative come l'auto-ironia e il coinvolgimento di altri artisti per alleggerire il carico dell'esibizione, hanno permesso alla coachee di convertire la tensione in concentrazione pratica.
Il percorso si conclude con la conferma della serenità e dell'autonomia della cliente, che si dichiara pronta a trasformare l'esibizione in un momento gioioso.
Write your awesome label here.
Caso reale di Business Coaching 013
Caso reale di business coaching chiuso in 4 sessioni.
Master Coach: Alberto De PanfilisTipologia Caso: Gestione emotiva
Master Coach: Alberto De PanfilisTipologia Caso: Gestione emotiva
Una studentessa per la gestione dell'ansia da performance. Una studentessa del Conservatorio che deve affrontare una critica prova di canto, aggravata da un precedente trauma e complesse sfide burocratiche.
L'intervento si concentra sull'applicazione di strategie paradossali basate sul principio di "spegnere il fuoco aggiungendo legna". Le manovre chiave includono la "Mezz'ora del Diavolo" e i "10 minuti del pulpito".
Queste tecniche, unite a soluzioni creative come l'auto-ironia e il coinvolgimento di altri artisti per alleggerire il carico dell'esibizione, hanno permesso alla coachee di convertire la tensione in concentrazione pratica.
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Alberto De Panfilis
Laureato in Economia presso la Bocconi di Milano e laureato in Psicologia Sociale, del Lavoro e delle Organizzazioni presso l’università di Chieti. Docente Senior della 24 Ore Business School. Specializzato in Problem Solving e Coaching Strategico presso CTS Change Strategies del Nardone Group.
Founder del progetto MetaDidattica.
Founder del progetto MetaDidattica.
